Uczniowie SP 4 brali udział w ogólnopolskim programie Archi-Przygody

Program z zakresu eduakcji architektonicznej miał na celu rozwijanie warażliwości estetycznej, promowanie świadomości społecznej, pobudzanie ciekawości poznawczej dziecka, rozwijanie twórczego myślenia oraz nabywanie kompetencji językowych i komunikacyjnych poprzez poszerzanie słownictwa w zakresie dot. architektury.

Podczas zajęć uczniowie poznali możliwości wykorzystania posiadanych zmysłów do odkrywania najbliższego otoczenia. Przekonali się, że powstanie budowli poprzedza wiele twórczych działań. Program przygotowało Narodowe Centrum Kultury.