Czy uczniowie Ekonomika obrażają uczniów i nauczycieli ZSZ? Apel o stonowaną dyskusję

My, nauczyciele ZSZ, wyrażamy swoje oburzenie dotyczące komentarzy, które w sposób niewybredny, krzywdzący i nierzadko chamski traktują społeczność naszej szkoły.

Sposób, w jaki zostaliśmy zaatakowani przez uczniów ZSE, wypowiadających się na forach internetowych, jest obraźliwy nie tylko dla nas – pracowników szkoły, ale przede wszystkim dla uczniów, którzy wybrali ZSZ, jako miejsce swojej nauki, miejsce, na którego dobrą opinię wspólnie z nami pracują. 

Pragniemy przypomnieć, iż w ubiegłym roku, kiedy to ważyły się losy naszej szkoły, wobec planów likwidacji ZSZ i połączenia nas z ZSBiRR, my również podjęliśmy działania na rzecz zaniechania tego pomysłu przez starostwo. Jednak nasza walka była oparta o konkretne argumenty, wynikające z podawanych przez nas weryfikowalnych danych. Nie atakowaliśmy społeczności ZSBiRR, nie podważaliśmy jej zasług, tradycji, osiągnięć i poziomu. Nie licytowaliśmy się, w której szkole są „gorsi”, a w której „lepsi” uczniowie, w której „gorszy”, a w której „lepszy” poziom. Nie obrażaliśmy uczniów, ani nauczycieli. Staraliśmy się tylko wpłynąć na politykę oświatową starostwa wobec WSZYSTKICH szkół zawodowych w Raciborzu.

Nasi uczniowie nie wypowiadali się na forach w sposób zjadliwy i przez to obraźliwy dla swoich kolegów z sąsiedniej szkoły. Nasi uczniowie nie nazywali siebie ELITĄ, uczniów budowlanki - CHAMSTWEM, a ich szkoły – SZCZUROWNIĄ – a takie sformułowania padają w komentarzach pod naszym adresem.

Mamy tylko nadzieję, że cała ta „dyskusja” nie odbywa się za cichym przyzwoleniem nauczycieli i dyrekcji ZSE. Chcemy wierzyć w to, że swoja postawą, wykorzystując swój autorytet, starają się wpłynąć na swoich uczniów, by ci podejmując „walkę o swoją szkołę” – skupili się raczej na rzeczowych argumentach, a nie na wyrażaniu swojej pogardy wobec społeczności ZSZ, którą nazywają pogardliwie „ZAWODÓWĄ”.

Uważamy, że jest to dobry moment, by zapoznać uczniów, rodziców i pracowników ZSE i ZSZ ze SZCZEGÓŁOWYM przebiegiem konsultacji społecznych, które odbyły się w komisji trójstronnej, a w skład, której wchodzili nauczyciele ZSE, ZSZ i przedstawiciele starostwa. Mamy nadzieję, że odpowiedni komunikat starostwa w tej sprawie zostanie przekazany do mediów, by wszyscy zainteresowani, mogli zapoznać się ze wskaźnikami, których wartości zadecydowały o zamiarze likwidacji ZSE.

Jako społeczność ZSZ byliśmy przygotowani na różne scenariusze. Jednak nie protestowaliśmy, gdyż przedstawiona przez starostwo propozycja pracy w komisji trójstronnej wydała się nam uczciwa, a kryteria w oparciu, o które miano podjąć decyzję – przejrzyste. NIE PROTESTOWALI także przedstawiciele pracowników ZSE.

Chcieliśmy podkreślić, że jesteśmy DUMNI z naszych uczniów. Jesteśmy dumni, że nie dali się wciągnąć w publiczne dyskusje, na często żenującym poziomie, nie reagują masowo chamstwem na chamstwo, nie odpowiadają na kierowane pod ich adresem pogardliwe uwagi. A jeśli takowe wypowiedzi się zdarzyły, choć tego nie zauważyliśmy, to z całą stanowczością je potępiamy!

Nasi uczniowie pokazali klasę, nie tylko w tym roku, ale również w ubiegłym, kiedy to ważyły się ICH losy, bo byli w dokładnie takiej samej sytuacji jak uczniowie ZSE teraz.

Pisząc list do starosty, w którym zawarli swoje obawy i protest, nasi uczniowie zachowali poziom, nie ratowali się argumentami o tym, że „dorobek wielu pokoleń uczniów i nauczycieli w momencie likwidacji szkoły zostanie zniszczony”, tak jak to robią uczniowie ZSE, sugerując, że to NASI uczniowie i nauczyciele, jako CI GORSI, mieliby się do tego zaprzepaszczenia przyczynić!

Jako nauczyciele/wychowawcy uważamy, bowiem, że uczniowie żadnej szkoły nie są „lepsi” bądź „gorsi” tylko, dlatego, że są uczniami tej bądź innej szkoły, a nauczyciele nie są „lepsi” bądź „gorsi” tylko, dlatego że pracują z taką, a nie inną młodzieżą! Przeciwnie, uważamy, że o prawdziwym poziomie szkoły świadczy to, czy jest PRZYJAZNA dla uczniów trudnych, słabych, czasem takich, z którymi nie poradzono sobie w innych szkołach.

Nasza szkoła dba o atrakcyjną i różnorodną ofertę edukacyjną dla wszystkich absolwentów gimnazjów. Oferta ta jest uzupełnieniem oferty ZSE i innych szkół ponadgimnazjalnych. Mimo długoletnich planów likwidacji naszej placówki obroniliśmy się między innymi faktem uruchomienia siedmiu klas pierwszych w ubiegłym roku (ZSE – 3 klasy). Mimo największego od wielu lat spadku liczby absolwentów gimnazjów, naszą szkołę wybrało w ubiegłym roku tak wielu uczniów, że otworzyliśmy tylko jedną klasę mniej niż w roku poprzednim. Naszym zdaniem świadczy to o tym, iż nasza oferta na kierunkach zawodowych okazała się po prostu trafiona i atrakcyjna.

W przeciwieństwie do społeczności ZSE, nie uważamy, że absolwenci ci wybrali ZSZ, gdyż nie mieli szans kontynuować nauki w ZSE.

Uważamy, że te negatywne emocje, mogą stać się zarzewiem niewłaściwych relacji miedzy uczniami i nauczycielami w nowo utworzonej szkole. Apelujemy, aby Dyrekcja i Nauczyciele ZSE przerwali eksponowane w internecie objawy niezrozumiałej antypatii uczniów ZSE do uczniów i pracowników ZSZ. Jako pedagodzy powinniśmy bowiem wpajać młodzieży, zasadność i konieczność kultury słowa oraz poszanowania dla innych, zwłaszcza w sytuacji trudnej, jaka spotyka społeczności obu szkół.