Festiwal Pozytywnych Wartości w Bieńkowicach

Myśl główną festiwalu stanowią słowa patrona dzieci i młodzieży polskiej św. Stanisława Kostki – którego św. Jan Paweł II nazwał „patronem trudnych dróg”. Dlatego historia jego życia może być cennym drogowskazem wszystkich dróg, którymi chodzą dziś ludzie młodzi. Stanisław Kostka, pomimo przeciwności z jakimi musiał zmierzyć się w swoim młodzieńczym życiu, miał odwagę zawalczyć o swoje marzenia. Wspólnie ze swoimi przyjaciółmi docierał do najbardziej zapomnianych i smutnych miejsc, by czynić tam dobro i budzić nadzieję.

Ważną częścią wydarzenia było wniesienie symboli festiwalu – chleba, relikwii św. Stanisława Kostki i św. Ignacego Loyoli – przez Sylwię i Mirosława Jandor oraz ich dzieci: Szymona, Marcina i Tereskę.

Celem festiwalu, oprócz przybliżenia dzieciom i młodzieży postaci św. Stanisława Kostki, jest prezentacja dorobku artystycznego solistów, zespołów wokalnych, popularyzacja twórczości plastycznej i literackiej młodych ludzi, wymiana pomysłów i doświadczeń w zakresie upowszechniania śpiewu, gry na instrumentach, tańca (warsztaty edukacyjne), a także szeroka integracja osób niepełnosprawnych w środowisku szkolnym.

Honorowy patronat nad wydarzeniem objęli: biskup opolski ks. Andrzej Czaja i wójt gminy Krzyżanowice – Grzegorz Utracki.

Podczas festiwalu ogłoszono wyniki konkursów: muzycznego, plastycznego, literackiego oraz wręczono nagrody laureatom. Uczestnikami wcześniej ogłoszonych konkursów byli uczniowie szkół podstawowych i gimnazjów oraz przedszkolaki, a także osoby niepełnosprawne.

Przyznano również nagrodę „Przyjaciela Pozytywnych Wartości” dla patronów honorowych festiwalu oraz osób zaangażowanych w to wydarzenie – za duchowe wsparcie i materialny wkład w dzieło promowania pozytywnych wartości.

Gościem specjalnym 8. edycji Festiwalu Pozytywnych Wartości był ks. Jakub Bartczak – raper i autor tekstów, ambasador Światowych Dni Młodzieży 2016, współtwórca projektów realizowanych z takimi raperami jak: Tau, Bęsiu.

Ważnym elementem Festiwalu była możliwość udziału dzieci, młodzieży i osób dorosłych w warsztatach edukacyjno-artystycznych animowanych przez osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą. Tak więc można było nauczyć się tańca breake-dance, spróbować gry na bębnach, wyplatać koszyki lub tworzyć ceramikę oraz uczestniczyć w warsztatach wokalnych lub kulinarnych.