Szkoła to nie statystyka. Głos społeczności Trzynastki wobec uchwały intencyjnej [WIDEO]

Uchwała intencyjna to nie wyrok

Na wstępie jasno zaznaczono, że podjęta uchwała nie oznacza zamknięcia szkoły. Jest ona jedynie wyrażeniem zamiaru obecnych władz miasta, a nie decyzją ostateczną. Szkoła działa w normalnym trybie, zajęcia odbywają się bez zakłóceń, a proces dydaktyczny i wychowawczy przebiega zgodnie z planem. Jak podkreślono, placówka nie jest w stanie wygaszania i podejmuje wszelkie działania, by zapewnić stabilność i ciągłość pracy.

Jednocześnie dyrekcja nie ukrywa, że uchwała może budzić niepokój i dezorientację wśród rodziców oraz uczniów. Tym większy nacisk kładziony jest na transparentną komunikację i utrzymanie poczucia bezpieczeństwa w szkolnej społeczności.

Szkoła z tradycją i przyszłością

„Trzynastka” od ponad 60 lat kształci kolejne pokolenia raciborzan. Uchwała intencyjna nie zamknęła drzwi do sal lekcyjnych, nie przerwała zajęć ani nie osłabiła zaangażowania kadry. Szkoła prowadzi i planuje nabór do klas pierwszych na kolejne lata, myśląc długofalowo o swojej przyszłości.

Podkreślono również, że decyzje administracyjne nie zmieniają relacji i więzi, jakie przez lata zbudowano z uczniami i ich rodzicami. Wspólnota oparta na zaufaniu, współpracy i codziennej pracy jest – jak zaznaczono – silniejsza niż jakiekolwiek zmiany strukturalne.

Ciąg dalszy pod wideo

Argumenty, których nie da się pominąć

Szkoła Podstawowa nr 13 jest placówką chętnie wybieraną przez rodziców, o czym świadczy pełne obłożenie oraz fakt, że uczęszczają do niej także uczniowie dojeżdżający spoza najbliższej okolicy. Dysponuje nowoczesną i dobrze przystosowaną bazą lokalową oraz dydaktyczną, odpowiadającą na potrzeby wszystkich dzieci, w tym uczniów z różnymi dysfunkcjami.

Placówka aktywnie uczestniczy w życiu miasta – zarówno na polu artystycznym, jak i sportowym. Może pochwalić się wysokimi standardami bezpieczeństwa oraz licznymi sukcesami swoich uczniów, którzy osiągają znaczące wyniki i są powodem dumy nie tylko szkoły, ale i całego regionu.

Za tym wszystkim stoi wykwalifikowana, doświadczona i niezwykle zaangażowana kadra pedagogiczna. Nauczyciele codziennie prowadzą lekcje, zajęcia dodatkowe, rozmowy wychowawcze, udzielają wsparcia psychologicznego i rozwijają pasje uczniów. To praca, której – jak podkreślono – nie da się przekreślić jednym głosowaniem.

Edukacja to ludzie, nie tabelki

W wystąpieniu wyraźnie wybrzmiał sprzeciw wobec sprowadzania szkoły do pozycji w statystyce czy komórki w arkuszu kalkulacyjnym. Szkoła to nie pusty budynek i nie liczby w Excelu, lecz społeczność: dzieci, rodzice, nauczyciele i pracownicy, którzy codziennie biorą odpowiedzialność za wychowanie i edukację młodych ludzi.

Zwrócono uwagę, że choć miasto mierzy się z problemami demograficznymi, ciężar reorganizacji całej raciborskiej oświaty nie powinien spadać na jedną placówkę. Szkoły nie są instytucjami nastawionymi na zysk ani „rentowność”. Ich zadaniem jest realizacja konstytucyjnego prawa dzieci do edukacji, zapewnienie bezpieczeństwa, ciągłości wychowania oraz stabilności społecznej.

„Nie poddajemy się”

Stanowisko szkoły jest jednoznaczne. „Trzynastka” pracuje w normalnym trybie, planuje kolejne miesiące nauki, następny rok szkolny i dalsze lata. Prowadzi rekrutację, realizuje projekty, rozwija talenty i wspiera uczniów na każdym etapie ich edukacyjnej drogi.

Na zakończenie padły słowa, które stały się kluczowym przesłaniem całego wystąpienia: szkoła istnieje, funkcjonuje i będzie żyła. Decyzje dotyczące oświaty mają realne konsekwencje i dotykają całej społeczności, a przede wszystkim dzieci. To o nich – jak podkreślono – powinno się pamiętać w pierwszej kolejności.