Zatrzymaj się, kolego, napisz coś miłego

Przedstawiciele SU z promiennym uśmiechem od rana oczekiwali przy wejściu do szkoły na swoich kolegów, częstowali ich cukierkami i życzyli wszystkim miłego dnia. Spotkali się najpierw z zaskoczeniem, małym zawstydzeniem, a później z radością i akceptacją. Na drodze do sal lekcyjnych ustawiono tablicę z napisem „Zatrzymaj się, kolego, napisz coś miłego”. Na żółtych paskach papieru dzieci zapisywały miłe słowa i przypinały na gazetkę, tworząc słońce. Później odbyły się zajęcia. Uczniowie klas starszych wcielili się w rolę nauczycieli i prowadzili lekcje z młodszymi kolegami. Szło im nieźle, chociaż zadanie nie było łatwe. Opowiedzieli oni krótko historię Dnia Życzliwości, następnie dzieci odgrywały scenki, w których należało wykazać się życzliwością i empatią. Znaleźli się w różnych sytuacjach: w szkole, w autobusie, w domu, na boisku. Z pomocą doświadczonych szóstoklasistów  poradzili sobie z improwizacją. Później zaczęły się zabawy: gorący ziemniak, iskierka, wybór najbardziej życzliwej osoby w klasie. Zajęcia podsumowali nauczyciele. Wnioski były oczywiste: Człowiek życzliwy zawsze znajduje pomocników i sprzymierzeńców, łatwiej pokonuje wszelkie przeszkody i nawiązuje kontakty. Ostatnim zadaniem było wykonanie w parach Orderu Uśmiechu i Życzliwości. Ponieważ był to dzień szczególny, dwójki były wyjątkowe: starszy kolega pracował z młodszym. Następnie Orderami udekorowano na parterze Drzewko Życzliwości. Na zakończenie wszyscy chętni uczniowie mogli pozować do zdjęcia, prezentując najszczęśliwszy i najbardziej ujmujący uśmiech. W ten sposób powstanie galeria pt.: „Życzliwi i szczęśliwi”. Dzień Życzliwości i Dobrego Wychowania stał się wspaniałą okazją, żeby swoją życzliwość podnieść na nieco wyższy poziom.