Skupili się na uczniach z niepełnosprawnością

W edukacji dziecko niepełnosprawne to takie, które ma orzeczenie do kształcenia specjalnego. Takie orzeczenie otrzymują uczniowie m.in. niewidzący lub niedowidzący, z wadami słuchu, cierpiący na autyzm czy zespół Aspergera. – Spotkanie adresowane jest przede wszystkim do nauczycieli szkół ogólnodostępnych, jako że najwięcej uczniów z niepełnosprawnością uczy się w takich szkołach – mówiła organizatorka konferencji Danuta Hryniewicz, dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Raciborzu. – Chcemy przypomnieć przepisy prawne, pokazać co my robimy, co robić, by uczeń niepełnosprawny nie był odizolowany ani zbytnio wyróżniony, bo to również sprzyja rozwojowi – zaznaczała. 

Spotkanie odbyło się po raz trzeci. Pierwsza konferencja poświęcona była trudnościom w nauce czytania i pisania, druga dotyczyła zależności pomiędzy problemami w nauce a zaburzeniami zachowania. 

kb