W szkole w Zawadzie Książęcej jak w domu

Tutaj nauczyciele znają dokładnie każdego ucznia, nie ma miejsca na anonimowość, wiedzą w jakim środowisku żyje, czym zajmują się rodzice, mają zarówno możliwość przyjrzenia się problemom czy brakom edukacyjnym, ale i dostrzeżenia potencjału i talentów.

Dzieci szczególnie mniejsze, z klas 1-3, w mniej zatłoczonych obiektach czują się bezpieczniej. - To jeszcze maluchy, dobrze czują się właśnie w małym środowisku, czują się tu jak w domu. Dobrze znają okolicę, dzieci nie wyrywa się ze środowiska które dobrze znają - podkreśla Gabriela Goldman, dyrektorka Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Zawadzie Ks. (przedszkole w ramach zespołu działa w sąsiednim Łęgu).

Indywidualne podejście do każdego ucznia dodatkowo wspierają zajęcia organizowane w ramach unijnego projektu "Indywidualizacja w gminie Nędza" w ramach finansowanego przez Europejski Fundusz Społeczny programu Kapitał Ludzki.

W szkole w Zawadzie Ks. podobnie jak w innych placówkach z terenu gminy Nędza odbywają się zajęcia wspomagające rozwój uczniów - zarówno tych uzdolnionych, jak i tych wymagających wsparcia. - Jest gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy, są zajęcia dla dzieci z trudnościami w pisaniu i czytaniu, a także zagrożonych dysleksją, zajęcia dla dzieci mających problemy z matematyką oraz dla uczniów z zaburzeniami mowy - wylicza Gabriela Goldman. - To zajęcia dodatkowe, a więc odbywające się po lekcjach, już na absolutnym luzie, dzieciaki je uwielbiają!

W szkole w Zawadzie Ks. są trzy duże klasy lekcyjne, osobna pracownia komputerowa, duża sala gimnastyczna, stołówka, pokój higienistki i logopedy, za oknami świetnie wyposażony plac zabaw i duże boisko.

W jednej z klas odbywają się właśnie zajęcia logopedyczne. Przyjazna, kolorowa sala, akwarium z rybkami, cisza. Wiktoria ma idealne warunki, by szlifować wymowę. - Jedną z najczęściej spotykanych wad wymowy u dziecka jest nieprawidłowa artykulacja głosek tzw. szeregu szumiącego, czyli sz, ż, cz, dż. Ale dostępne środki dydaktyczne bardzo pomagają nam walczyć z tymi problemami. Mamy komputer ze specjalnym oprogramowaniem logopedycznym, są gry, plansze, ale oczywiście korzystam również z własnych środków które przez lata udało mi się wypracować - mówi logopeda Monika Kupczyk.

Tomek, Agnieszka i dwie Emilki przebierają się właśnie na zajęcia z gimnastyki korekcyjnej. Dobrze wyposażona, przestronna sala gimnastyczna, a na dzieci czeka już sprzęt sportowo-korekcyjny, który pozwala wypracować prawidłową postawę ciała. - Są kolorowe materace, piłki, liny do ćwiczeń na płaskostopie, platforolki uruchamiające mięśnie grzbietu - wylicza Dorota Zając, nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej oraz gimnastyki korekcyjnej w ZSP w Zawadzie Ks. - Świetnie, że grupka liczy tylko pięcioro uczniów, bo mam szansę skupić się indywidualnie na wadzie każdego dziecka.

ug