Młodzież w dobie przemian cywilizacyjnych

- Mówimy o tożsamości, problemach młodzieży, eurosieroctwie, o tym, jak pracować z młodzieżą, żeby ją przygotować do dorosłego życia – dodaje wiceprezydent. – Ważne, żeby przygotować młodzież osobowościowo. Coraz większą wagę przywiązujemy do umiejętności, także tych, jak radzić sobie z depresjami, rozwiązywać problemy i konflikty –podkreśla.

Na 20 lutego zaplanowana jest kolejna konferencja, która ma skupiać się na tym, jak zaktywizować myślenie młodzieży. – Jesteśmy przekonani, że uczymy młodych myślenia. Ale czy tak jest na pewno? Przygotowujemy do testów, egzaminów, ale czy nie pozbawiamy ich umiejętności samodzielnego myślenia? – mówiła wiceprezydent.

A jak jest z raciborską młodzieżą? Z obserwacji środowiska pedagogicznego wynika, że są to ludzie bardzo ambitni, myślą o wysokich wynikach dydaktycznych. – Nie pomijają kultu ciała, korzystają z oferty klubów sportowych, z oferty artystycznej, wykorzystują kapitał społeczny, jaki oferuje miasto, skupiają się na tym, aby inwestować w siebie – wymienia wiceprezydent Nowacka.

Tzw. trudna młodzież może liczyć np. na pomoc wychowawców z Placówki Wsparcia Dziennego. – Problemy z młodzieżą wynikają głównie z niewydolności wychowawczej rodziców – mówi wychowawca, Magdalena Gorażdża. – Dlatego my skupiamy się nie tylko na pracy z dziećmi, ale również na tym, by utrzymać kontakt z rodzicami. Oni żyją życiem placówki, przychodzą na nasze spotkania, dni otwarte i pomagają nam, wkrótce będziemy wspólnie piec świąteczne ciasta – mówi.

kb