Bartek Strózik laureatem olimpiady

Rywalizację konkursową podzielono na trzy etapy: eliminacje szkolne (4.11.2010 r.), stopień rejonowy (11.01.2011 r.) i finał wojewódzki (16.02.2011 r.). Aby zostać zakwalifikowanym do kolejnego etapu, uczestnik musiał zdobyć odpowiednio: 80%, następnie 83%, zaś laureat – co najmniej 85% całości punktów. Na wszystkich stopniach konkursu uczniowie rozwiązywali test pisemny zawierający zadania z matematyki i przyrody. Były wśród nich zadania typu prawda/fałsz, na dobieranie, zamknięte i otwarte. Zakres wiedzy obejmował wiadomości z matematyki i przyrody ze wszystkich klas, czyli od IV do VI. Zagadnienia z przyrody często znacznie wykraczały poza program szkolny, a zadania matematyczne wymagały wyobraźni liczbowej i przestrzennej oraz umiejętności sprawnego i bezbłędnego liczenia.

Szkołę Podstawową nr 15 w Raciborzu reprezentował Bartłomiej Strózik. Jego udział w tegorocznej rywalizacji zakończył się sukcesem. Jako jedyny uczeń z terenu miasta i jeden z dwóch z terenu powiatu został laureatem.

W tajniki przyrody Bartka wprowadziła nauczycielka, pani Małgorzata Latoń, a uroki matematyki odkrył dzięki pracy Tomasza Furmana. Wojewódzki etap zorganizowano w kilku miastach, natomiast dla uczniów z m. in powiatu raciborskiego  odbywał się on w Rybniku.

Do finałowej rundy zakwalifikowano około 180 uczestników, a laureatami zostało 128 uczniów. Jak widać, grupa ta jest pokaźna, co niewątpliwie świadczy o doskonałym przygotowaniu młodych matematyków i przyrodników. Konkurs przebiegał w bardzo przyjaznej atmosferze: o godzinie 10.00 do auli weszło 50 finalistów, którzy rozpoczęli rozwiązywanie arkusza. Podano im numery ławek, sprawdzano legitymacje i specjalny certyfikat, uprawniający do udziału w tej rundzie. Na każdej ławce na ucznia czekał poczęstunek, umilający rozwiązywanie zadań. Na środku sali umieszczono zegar, aby każdy mógł kontrolować czas swojej pracy. Na końcu wyraźnie odczytano regulamin i uczniowie rozpoczęli pracę.

Zadań matematycznych było znacznie więcej niż przyrodniczych, co bardzo ucieszyło Bartka, gdyż matematyka jest jego ulubionym przedmiotem. Przygotowania do konkursu były długie i pracochłonne; Bartek rozwiązał kilka testów z poprzednich lat, zrobił ponad 200 zadań z matematyki i przeanalizował wszystkie ćwiczenia z książki „Zrozumieć przyrodę II”.

Bartek jest wzorowym uczniem zarówno pod względem zachowania, jak i ocen. W I semestrze b.r. szkolnego osiągnął średnią ocen 5,33. Wygranie takiego konkursu to wielki sukces i zaszczyt dla szkoły i ucznia. Jest to również miarodajne potwierdzenie dobrej pracy nauczycieli oraz rozległej wiedzy i sprawności intelektualnej ucznia. Dla Bartka radość jest tym większa, że tytuł laureata zwalnia Go z pisania sprawdzianu po szóstej klasie. 

SP 15