LdV w Mechaniku

Program ten jest elementem pakietu unijnego „Uczenie się przez całe życie” (obok takich programów jak np. Młodzież w działaniu, Comenius, Erasmus). W ramach tego programu można zorganizować zagraniczne praktyki dla uczniów, które mogą trwać od 3 tygodni do 9 miesięcy. W naszej szkole na 4 złożone w Warszawie w KAP programy, uznanie ekspertów, a co za tym idzie dofinansowanie do realizacji uzyskały wszystkie.

Projekty zakładają zorganizowanie i przeprowadzenie miesięcznych praktyk dla uczniów w zagranicznych firmach, w Niemczech, Anglii i Czechach. Jeden projekt, którego realizacja trwała w latach 2005-2007 pozwolił wysłać na miesięczne praktyki 40 uczniów (4 grupy po 10 uczniów) technikum do niemieckiej firmy SIEMENS w Brunszwiku. Pozyskana dotacja ze środków unijnych wyniosła prawie 42 tys. euro. Zachęceni efektami współpracy zdecydowaliśmy się poszerzyć współpracę międzynarodową.

Obecnie realizujemy trzy nowe przedsięwzięcia z tego zakresu tj.:
1. Nowy projekt - kontynuacja współpracy z Siemensem i BBS II z Brunszwiku (3 x 10 uczniów od 2007 do 2009, dotacja 39.000 Euro). Pierwsza  grupa już wróciła ze stażu 15.03.2008, a kolejne wyjadą w listopadzie br. i marcu 2009;
2. Współpraca z Bournemouth & Poole College z Wielkiej Brytanii (Dorset). Plany obejmują dwie grupy po 10 uczniów – 10 uczniów pierwszej grupy odbyło swoją praktykę miesięczną w kwietniu, a druga grupa wyjedzie w roku szkolnym 2008/2009 w marcu – dotacja 37.160 euro.
3. Współpraca z Ostroj SA i Strzedni Technicka Śkola w Opawie – praktyka na maszynach CNC dla 20 uczniów (2 grupy po 10 uczniów), z budżetem 22.000 euro, współtwórcą i koordynatorem tego projektu jest młody nauczyciel Marcin  Doczumiński.

W sumie na organizację ciekawej praktyki dla uczniów szkoły pozyskano niebagatelną kwotę ponad 146 tys. euro. Projekty, które realizujemy ukierunkowane są na ucznia. Praktyka zagraniczna to pewna szansa na lepszy start w życie zawodowe. Praca na najnowocześniejszym sprzęcie technicznym i w pracowniach wyposażonych w sprzęt edukacyjny, to inwestycja w przyszłość. Młody człowiek poznaje najnowsze technologie i normy, które są konieczne do sprostania wyzwaniom współczesnej techniki i gospodarki. Nabyte w pracy doświadczenie, zdobyte umiejętności i obserwacje są cennym elementem kształcenia zawodowego, tym bardziej, że szkoła unowocześnia i buduje dopiero bazę dydaktyczno-techniczną mogącą sprostać wymaganiom współczesnej techniki.

Szczególnie widoczny jest brak nowoczesnych sterowników programowalnych i maszyn CNC. Współpraca z  Berufsbildene Schule II z Brunszwiku, nawiązana przy realizacji projektu LdV z Siemensem, zaowocowała przekazaniem szkole wózka demonstracyjnego FESTO oraz możliwością pracy na automatycznej linii pneumatycznego sterowania procesami i programowania sterowników.
Zagraniczny staż  to też okazja do podnoszenia swoich umiejętności  językowych, do współdziałania  w zespole, lekcja dorosłości i odpowiedzialności. Jest to otwarcie się na nowe technologie, na świat. W czasie odbywania praktyki uczniowie spotkają się z rówieśnikami w kraju gospodarza, nawiązują przyjaźnie i przełamują bariery, stereotypy i wzajemne uprzedzenia, co pozwala budować relacje partnerstwa w jednoczącej się Europie. Zakwaterowanie w większości w  rodzinach pozwala poznać zwyczaje, kulturę i codzienne życie mieszkańców kraju gospodarza.

Oprócz pracy uczniowie w weekendy zwiedzają  zabytki, wyjeżdżają na wycieczki (Wolfsburg, Hanower, Berlin, Londyn, Praga, góry Harzu, targi CEBIT, i inne), poznają kulturę i historię kraju gospodarza i uczestniczą w spotkaniach z młodzieżą. Otrzymują także przed wyjazdem potrzebne pomoce i materiały jak słowniki, mapy, zeszyty, przewodniki itp. oraz kieszonkowe. Praktyka kończy się zawsze prezentacją osiągnięć i zdobytych umiejętności oraz wręczeniem certyfikatów. Prezentacja ta jest prowadzoną w języku angielskim i niemieckim – co jest niewątpliwie pewnym stresem dla uczniów. Po powrocie na apelu szkolnym, na zakończenie roku szkolnego dyrektor szkoły (raz też starosta) wręcza uczniom zdobyty dokument Europass Mobilność - unijny dokument potwierdzający zdobyte umiejętności i odbytą ścieżkę kształcenia zawodowego, uznawany w krajach Unii. Programy LdV poszerzają i uzupełniają proces kształcenia dobrych fachowców - techników potrafiących sprostać wyzwaniom współczesnego, technicznego rynku pracy. Są szansą na poznanie nowych technologii i „bycie na czasie” w dziedzinie technicznej, szansą na lepszy start w życie zawodowe po ukończeniu szkoły.

W sumie dzięki działaniom udało się ściągnąć do Raciborza na realizację projektów europejskich w sektorze edukacji zawodowej niebagatelną kwotę ponad 146,800 euro. (stan na  20.02.2008)
Obecnie kolejna grupa 10 uczniów technikum z klas IIIe i IIIb przygotowuje się do wyjazdu na swoja miesięczną praktykę zawodową. Chłopcy po dodatkowych szkoleniach i zajęciach językowych, kultury i historii Niemiec, pedagogicznych wyjadą 02.11.2008 r. Przez miesiąc będą mieli zajęcia w firmie Siemens AG w Brunszwiku w Dolnej Saksonii w Niemczech, gdzie poznają niemieckie i unijne normy techniczne, zobaczą jak pracuje się w dużym koncernie, poznają nowoczesne technologie i rozwiązania techniczne na światowym poziomie. Oddział firmy Siemens specjalizuje się w produkcji automatyki sterującej ruchem kolejowym . Plan praktyki przewiduje dwutygodniową pracę bezpośrednio na hali produkcyjnej w 2-3 osobowych grupach oraz tygodniowe zajęcia przy programowaniu linii taśmy automatycznej w BBS II - instytucji szkoleniowej - obok Siemens'a - partnera współpracującego w realizacji projektu LdV.  Dodatkową atrakcją będzie wizyta w PTB – odpowiedniku naszego instytutu miar i jakości – gdzie znajduje się atomowy zegar, który dostarcza wzorcowego, radiowego sygnału czasu dla niemal całej Europy. Warto dodać, że uczeń z tytułu udziału w stażu zagranicznym nie ponosi żadnych kosztów związanych np. z zakwaterowaniem, wyżywieniem, przejazdem, ubezpieczeniem, szkoleniami itd.

Dodatkowe i inne informacje można znaleźć na stronie http://leonardo.zsm.slask.pl/ 

Oprac. mgr Konrad Hajdasz – twórca i koordynator projektów LdV