Przemoc rówieśnicza pod lupą. Tydzień działań w Szkole Podstawowej w Pietrowicach Wielkich

W dniach od 28 września do 2 października 2026 roku w Szkole Podstawowej w Pietrowicach Wielkich odbyły się działania w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. Ich celem było zwrócenie uwagi na bezpieczeństwo uczniów, budowanie właściwych relacji oraz pokazanie, jak reagować w sytuacjach, w których ktoś doświadcza przemocy.

Wszyscy dążymy do tego, aby przestrzeń szkolna była bezpieczna, a jej klimat wspierał uczniów w nauce i rozwoju. Dlatego działania w ramach tygodnia objęły uczniów całej szkoły.

W klasach młodszych wychowawcy przez cały tydzień prowadzili zajęcia edukacyjne poświęcone zasadom właściwego zachowania wobec rówieśników. Rozmawiano o przemocy rówieśniczej, sposobach reagowania na krzywdę innych oraz zasadach wzajemnego szacunku, życzliwości i pomagania sobie. Uczniowie oglądali również filmy edukacyjne, a następnie omawiali przedstawione w nich sytuacje.

Jedna z klas przygotowała specjalne pudełko pod nazwą „To, co chcę powiedzieć mojej Pani”. Jest to miejsce, w którym dzieci mogą zostawić swoje myśli, uczucia i problemy, czyli sprawy, o których trudno im powiedzieć na głos. Mogą napisać o czymś, co je martwi lub smuci, a także o sytuacji, w której ktoś inny potrzebuje pomocy.

Uczniowie klas starszych rozpoczęli swój udział w działaniach od spotkania z aspirantem Komendy Powiatowej Policji w Raciborzu Łukaszem Gardiasem, specjalistą do spraw prewencji. Podczas spotkania poruszono zagadnienia związane z cyberprzemocą, publikowaniem treści w internecie, odpowiedzialnością prawną za swoje czyny oraz bezpieczeństwem.

W kolejnych dniach szkolni specjaliści – psycholog i pedagog – przeprowadzili w klasach zajęcia warsztatowe. Z młodszymi uczniami pracowano nad tematem „Nie bądź obojętny – reaguj mądrze”, natomiast starsi uczniowie zajęli się tematem „Zanim klikniesz, powiesz, zrobisz – zatrzymaj przemoc”. Zajęcia dla starszych klas wzbogacono o elementy dyskusji oksfordzkiej. Młodzież aktywnie włączyła się w warsztaty i dyskusje.

Szkoła podkreśla, że problem przemocy rówieśniczej może dotyczyć zarówno osób, które jej doświadczają, jak i tych, które ją stosują lub są świadkami takich sytuacji. Organizując tego typu działania, chce pokazać uczniom, że w trudnych sytuacjach mogą liczyć na pomoc dorosłych.

Jednocześnie szkoła jasno wskazuje, że nie ma zgody na stosowanie przemocy wobec innych. Ważnym elementem prowadzonych działań było również pokazanie uczniom, że konflikty i trudne sytuacje można rozwiązywać w sposób, który nie musi prowadzić do podziału na wygranego i przegranego.