Pierwsza pomoc w G 3 i SP 1

Nauczyciele, którzy na blisko trzy godziny wcielili się w role uczniów, pilnie i z wielką uwagą słuchali słów doświadczonego instruktora. Po części teoretycznej każdy uczestnik, po czujnym okiem prowadzącego, przystąpił do części praktycznej, podczas której musiał wykonać resuscytację osoby dorosłej, dziecka i niemowlęcia. Przećwiczone zostały procedury związane z ratowaniem ludzkiego życia: dokonanie wstępnej diagnozy, sprawdzenie, czy poszkodowany oddycha, powiadomienie odpowiednich służb, przystąpienie do resuscytacji (odpowiednia ilość oddechów, uciśnięć klatki piersiowej), zakładanie opatrunków na krwawiące rany, w tym rozpoznawanie rodzajów krwawienia, układanie rannego w pozycji bocznej ustalonej, właściwe reakcje podczas prowadzenia akcji ratowniczej, obsługa defibrylatora itp. 

Chociaż na co dzień nauczyciele dzielą się z uczniami swoją wiedzą, która może zmienić ich życie, tak sami nabyli najważniejszą, bo taką, która może je uratować.