Rada miasta czy rada pedagogiczna? Kto zna się lepiej na doskonaleniu nauczycieli?

Nauczyciel, podobnie jak np. lekarz, kształci się nieustannie. Od szkoleń wewnętrznych w swoim miejscu pracy aż po kursy kwalifikacyjne i studia podyplomowe. W omawianej uchwale ustala się specjalności, na które miasto przyznaje dofinansowanie. Poproszona o wyrażenie opinii obecna na sali Teresa Ćwik - prezes raciborskiego oddziału ZNP - stwierdziła, że wśród preferowanych kierunków studiów powinny znaleźć się podyplomowe studia z matematyki i języka polskiego. To przedmioty, które w siatce godzin mają ich najwięcej, jest zatem szansa na obronę miejsc pracy przez tych nauczycieli, którzy stracą ją w wyniku reformy. To także sposób - zdaniem Teresy Ćwik - na zapobieżenie brakom kadrowym w przypadku odejścia dobrych polonistów czy matematyków z podstawówek do liceów.

Potrzeby takiej nie widział naczelnik Wydziału Edukacji, Kultury i Sportu Robert Myśliwy, podkreślając, że uchwała powstaje co roku na podstawie planu doskonalenia zawodowego nauczycieli, tworzonego przez dyrektorów szkół - i nie stwierdza się zagrożenia braku polonistów czy matematyków. Radnego Marka Rapnickiego z kolei zmartwiło, że dziecko do matury może w myśl obowiązującego prawa przygotowywać nauczyciel języka polskiego, który np. jest biologiem z ukończonymi studiami podyplomowymi z zakresu języka polskiego.

Swoje zastrzeżenia do projektu uchwały zgłosili Anna Ronin oraz Zbigniew Sokolik. Zdaniem radnej nie można głosować  uchwały nie mając dokładnej analizy, jakich nauczycieli będzie brakowało w najbliższych latach. Anna Ronin poprosiła zatem o taką analizę, uzależniając swój udział w głosowaniu od takiego właśnie dokumentu. W podobnym tonie wypowiadał się radny Zbigniew Sokolik. Naczelnik Robert Myśliwy tłumaczył, że to dyrektorzy szkół mają najlepszą wiedzę na temat tego, jakich nauczycieli będzie im brakowało i to na podstawie planu doskonalenia zawodowego nauczycieli, sporządzanego corocznie przez dyrektorów szkół, powstaje uchwała. Przypomniał także, że bez nowej uchwały nie będzie można dofinansowywać studiów już trwających.

Jako że dyskusja robiła się coraz bardziej zażarta, prezydent ogłosił, że w ramach autopoprawki dopisuje do projektu uchwały kierunki "matematyka" i "język polski". Marek Rapnicki podsumował niespodziewaną debatę analogią wojskową. - Bywali tacy kaprale - opowiadał radny - którzy nie spoczęli, nim pluton nie zrobił dodatkowych stu pompek, bo żołnierze wtedy lepiej spali. A my tu nagle chcemy analiz. Mamy dyrektorów szkół, wybranych w konkursach specjalistów w swojej dziedzinie, których traktujemy jak niedorozwiniętych. I my - radni - bijemy tutaj pianę, że wiemy lepiej od nich, co będzie potrzebne w ich szkołach - stwierdził Marek Rapnicki.

O podsumowanie pokusił się także przewodniczący komisji, Paweł Rycka. - Nie wiem, o co wam chodzi - zwrócił się do radnych krytykujących uchwałę. - Co roku podejmujemy taką uchwałę. Jeżeli rada miasta chce być mądrzejsza od dyrektora szkoły i rady pedagogicznej, to gratuluję%u2026

Po gratulacjach nastąpiło głosowanie, w wyniku którego komisja zatwierdziła uchwałę stosunkiem głosów 5 za, 0 przeciw i 4 wstrzymujących się.

Th