Kultura i edukacja10 października 201508:53
Uczniowie raciborskich szkół programowali roboty w bibliotece
0
Reklama
Racibórz: Porozmawiali o tym, czym jest kodowanie, stworzyli pierwsze aplikacje układając komputerowe puzzle a także rozegrali wyścig własnoręcznie zaprogramowanymi robotami. W raciborskiej bibliotece odbyły się interaktywne warsztaty z programowania z wykorzystaniem robotów Finch w ramach projektu "Link do przyszłości. Zaprogramuj swoją karierę". Celem projektu było zainteresowanie młodych osób nauką programowania i pokazanie im, że jest to nie tylko przyszłościowa umiejętność i droga do kariery, ale też źródło świetnej zabawy.
Nad przebiegiem zajęć czuwał młody profesjonalista, który w przystępny i ciekawy sposób wprowadził uczniów raciborskich szkół w tajniki programowania np. na przykładzie popularnej gry Angry Birds albo przy pomocy%u2026zimowej czapki, którą "sterowany" przez młodzież prowadzący musiał założyć na głowę. Najwięcej emocji wzbudziły oczywiście roboty Finch, które słuchały się swoich programistów. Niektóre zasłużyły nawet na poczciwe imiona, takie jak np. Zbyszek. Projekt "Link do przyszłości. Zaprogramuj swoją karierę" stanowi kontynuację projektu "Link do przyszłości. Młodzi. Internet. Kariera" i jest realizowany przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego ze środków Microsoft, w ramach inicjatywy YouthSpark.
![Pożary instalacji fotowoltaicznych i magazynów energii [RAPORT] - Serwis informacyjny z Raciborza - naszraciborz.pl](photos/_thumbs/mini_1713854238fotow007-.jpg "Pożary instalacji fotowoltaicznych i magazynów energii [RAPORT]")
![Warsztaty szycia w raciborskiej bibliotece [FOTO] - Serwis informacyjny z Raciborza - naszraciborz.pl](photos/_thumbs/mini_1713951326img-0927-kopiowanie-.jpg "Warsztaty szycia w raciborskiej bibliotece [FOTO]")
![Interaktywny spektakl z okazji Dnia Ziemi w RCK [FOTO] - Serwis informacyjny z Raciborza - naszraciborz.pl](photos/_thumbs/mini_1713944340-dsc9243-easy-resize-com-.jpg "Interaktywny spektakl z okazji Dnia Ziemi w RCK [FOTO]")
Komentarze (0)
Aby dodać komentarz musisz być zalogowany